Tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento

Aduviri Velazco (s/a) sugiere que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son un medio por el cual se puede alcanzar el conocimiento. Sin embargo, se ha planteado que los estudiantes deben aprender a utilizar las TIC (como una meta alcanzable). El problema reside en que una vez que los estudiantes aprendan a utilizarlas no han aprendido cómo. ¿De qué sirve saber una lengua sino se puede comunicar efectivamente?

Anduviri Velazco propone transitar integralmente de las TIC a las Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) ya que estas últimas hacen referencia al proceso para alcanzar el conocimiento y son el resultado de la aplicación educativa. En otras palabras, mientras que las TIC son una meta a alcanzar para los estudiantes (adquirir las competencias necesarias para su utilización únicamente), las TAC son más bien un instrumento para llegar al conocimiento.

Teniendo en mente que las TAC deben ser enfatizadas hoy en día, es importante tener en mente que los estudiantes ya no necesitan adquirir las competencias necesarias para utilizar las TIC porque ya cuentan con ellas. Las generaciones de hoy en día son conocidas como “nativos digitales”, y tal término se refiere a que éstas no necesitan muchas instrucciones en cuanto al uso de las TIC ya que todo el tiempo están en contacto con ellas y, por consiguiente, adquieren las competencias con instrucción casi escasa. Por tal motivo, la importancia de las TAC es fundamental ya que el aprendizaje utiliza las TIC como una estrategia para llegar a un fin. Básicamente, las TIC facilitan el aprendizaje para luego llegar al conocimiento. La mayor crítica por parte de Aduviri Velazvo (s/a) es que no existe una metodología para llevar acabo tal plan. Saber a dónde se quiere llegar no es suficiente. Tampoco saber con qué. Por lo tanto saber cómo (la metodología) es imprescindible para adquirir algún conocimiento. De esta forma, Aduviri Velazco menciona que la meta es el conocimiento, el cómo es la metodología y las estrategias es el uso de las TIC. Desafortunadamente, se ha enfatizado en las estrategias más que en la metodología. Una vez teniendo una metodología establecida, será más factible llegar a la meta. Según Aduviri Velazco, cualquier metodología y estrategia es buena. 

Desafortunadamente, no basta sólo con tener una metodología ni estrategias aptas. Al final, dependerá de nosotros que lleguemos a alcanzar el conocimiento. Los estudiantes deben querer realmente aprender.  Por ello, Aduviri Velazco sugiere también enfatizar el lado afectivo de nuestros estudiantes para así poder despertar el interés por aprender. Debemos tener en cuenta que nuestros estudiantes deben dominar competencias emocionales tales como la autorregulación (la capacidad de tranquilizarse a uno mismo cuando las emociones se quieran salir de control), la motivación (esa fuerza imprescindible para conseguir metas) y la empatía (entender el estado emocional de otras personas). Teniendo en mente estas competencias al implementar las TAC dentro de nuestro salón de clases, es probable que tengamos más éxito al ayudar a nuestros estudiantes a aprender.